在影片中,老师们每每提起“放羊班”的学生时总是会用“不务正业”四个字来形容。小主人公巴王超过作为整个“放羊班”的“羊头”,在临近中考的重要时间节点仍不肯专心学习,反而在上课时间沉迷于书本上“画小人”。授课教师虽“怒其不争”,但是在“成绩”这个教育体制具象化的评估标准面前,却也没有闲情问及学生们的理想。分数高低成为学校里衡量一切的指标,甚至牢牢框定住了孩子们的人生。受众圈层稳定但票房上限较低,为此类IP动画花费额外宣发成本的意义并不大。这也是为什么,大多数日本动画电影都是以“批片”形式引进国内,同时宣发动作很小——那些票房1000万左右的日本动画,绝大多数也还是成功赚钱的案例。